Uma pesquisa da University of Alabama, e da Lock Haven University, ambas nos EUA, aponta que SMS e Facebook fazem com que as notas dos estudantes caiam.
O mesmo não ocorre com o uso do e-mail, mesmo se acessado durante as horas de estudo.
Chamado de "A Decade of Distractions: How Multitasking Affects Students", o estudo tem como objetivo analisar a utilização de mídias sociais no contexto acadêmico. Nele, 52% dos entrevistados disseram que recebem e enviam SMSs e outros 34% usam o Facebook, ambos durante os estudos.
"Os estudantes usam o Facebook e as mensagens de texto para socializarem com os amigos, e recorrem ao e-mail para comunicarem-se com seus professores. Por isso, consideramos que as atividades sociais conduzirão a resultados menos positivos, e as atividades acadêmicas, a resultados mais positivos", diz Junco.
Outro fator que diminui os resultados positivos na escola é o "multitasking", ou seja, realizar diversas tarefas ao mesmo tempo.
